Como educar uma criança chamada Brasil: Manual para se construir uma Educação básica de qualidade

Voltado para pais, professores, responsáveis por alunos e toda a sociedade, este livro costura de forma bem didática dados históricos ou de domínio público com os saberes científicos de várias áreas do conhecimento que explicam a manutenção do comportamento do brasileiro em relação à qualidade na Educação e à própria Cultura.

Uma mistura bem temperada de informações tem por objetivo conduzir o leitor as suas próprias conclusões sobre como está a Educação pública no Brasil, como chegamos até aqui, como reverter o quadro atual e enfim, como construir uma Educação pública de qualidade e adequada à realidade brasileira atual para todos.

Desvenda em linguagem simples e de fácil entendimento a atuação dos Neurônios em espelho e da formação da Memória em relação ao comportamento de pais e alunos na Escola, na manutenção da cultura e na Educação de qualidade brasileira, e principalmente, como melhorar tudo isso.

Mostra as sutis diferenças entre "Educar" e "Ensinar", de quem são suas respectivas responsabilidades e competências e, principalmente, como incluir qualidade nestas duas ações.

Expõe as divergências entre a realidade vigente no ensino básico público e o discurso político, ancoradas no papel da cultura, comportamentos de cada cidadão e a atuação política da própria sociedade sobre a qualidade da Educação no Brasil.